Klasy trzecie: Różnice pomiędzy wersjami
Mfijarczyk (dyskusja | edycje) |
Mfijarczyk (dyskusja | edycje) |
||
| Linia 58: | Linia 58: | ||
4. Interpretacja na Wielkanoc - "Domysły na temat Barabasza" Z. Herbert https://wakelet.com/wake/33089775-fd06-4ec5-b737-4d73bbe6e50f | 4. Interpretacja na Wielkanoc - "Domysły na temat Barabasza" Z. Herbert https://wakelet.com/wake/33089775-fd06-4ec5-b737-4d73bbe6e50f | ||
| − | 5. Interpretacja - " | + | 5. Interpretacja - "Dlaczego klasycy" Z. Herbert https://youtu.be/aAK49hN1Soc |
Polecam posłuchać różnych aranżacji herbertowskiej poezji: | Polecam posłuchać różnych aranżacji herbertowskiej poezji: | ||
| Linia 68: | Linia 68: | ||
<b>IV TYDZIEŃ ZARAZY 6.04 - 8.04</b> | <b>IV TYDZIEŃ ZARAZY 6.04 - 8.04</b> | ||
| + | |||
| + | 1. Interpretacja - "Przepaść pana Cogito" Z. Herbert https://youtu.be/00fMzkJAgcE | ||
Przypominam, że w tym tygodniu "Tango" Sławomira Mrożka. | Przypominam, że w tym tygodniu "Tango" Sławomira Mrożka. | ||
Wersja z 15:14, 7 kwi 2020
I TYDZIEŃ ZARAZY 13.03 - 20.03
1. Czytamy Proszę państwa do gazu i rozmyślamy nad kwestiami zawartymi w notatce.
2. Czytamy rozdziały "Innego świata" Gustawa Herlinga Grudzińskiego i wykonujemy ćwiczenia.
Piszemy wypracowanie i wysyłamy na adres mfijarczyk@lo7.wroc.pl do 18 marca.
3. Zamieszczam Wam pod linkiem zestawy do matury ustnej z językoznawstwa. Proszę obejrzeć, wybrać sobie swój ulubiony i napisać plan wypowiedzi. Jeden obowiązkowy, do sprawdzenia (do 22 marca), reszta - jak chcecie.
Jakby ktoś chciał się skonsultować w sprawie zestawów lub miał inne rodzaje pytań, tudzież potrzeby grupowej konwersacji, messenger i discord włączone [magdaef#3445]. Proszę wykonać zadania, bo za tydzień zaczynamy z poezją.
A tu powtórka z wojennych utworów: https://lo7wroc-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/mfijarczyk_lo7_wroc_pl/EdMPHr0a-GlDtmja0PrlWGwBJGHqUr3HuZOKRcDR97Jndg?e=gSgMer
Na tej grupie: https://www.facebook.com/groups/1227430377465033/?hc_ref=ARQ6xCn5Yh1s0h45B7ya6E9yTkuTk0oSMVG1caPT2pnhpkX4ohiy8KbcdUJbAuMlAGw codziennie pojawia się nowy temat i można posłuchać/poczytać, jak inni robią maturę ustną.Prowadzą grupę dwie moje rewelacyjne koleżanki, polecam.
Tu fajna rzecz z tej grupy: https://padlet.com/agata_karolczyk_kozyra/jw8rt622h3uu?fbclid=IwAR2DWFUj-i4ydVgyk47amhbZ5FCycmyPFUvCxaEMew7b8kCxbQBwoYKYDM8
A W OGÓLE TO MAMY TERAZ TYLE CZASU, ŻE JAK KTOŚ CHCE, TO NIECH SIĘ ZGŁOSI, ŻE CHCE "ZDAĆ" MATURĘ USTNĄ PRZEZ WIDEOKONFERENCJĘ, DA SIĘ ZROBIĆ.
Skrótowa powtórka z językoznawstwa
II TYDZIEŃ ZARAZY 23 - 27.03
Słuchamy, robimy notatki na tekstach utworów.
1. Interpretacja - "Pokolenie" K. K. Baczyński https://youtu.be/pCKkjTmwwDE
2. Interpretacja - "Lament" T. Różewicz https://youtu.be/Jj_UavHmIW4
3. Interpretacja - "Ocalony" T. Różewicz https://youtu.be/45WvLI0e3dY
4. Interpretacja - "Campo di fiori" Cz. Miłosz https://youtu.be/sEILp54Ou8A
III TYDZIEŃ ZARAZY 30.03 - 3.04
Gdyby ktoś lubił teatr telewizji, to tu jest interpretacja teatralna "Innego świata" Herlinga Grudzińskiego: https://vod.tvp.pl/website/inny-swiat,44912600
Ponieważ w następnym tygodniu będziemy omawiać "Tango" Sławomira Mrożka, to polecam obejrzenie spektaklu: https://www.youtube.com/watch?v=M_OrXswb-f0
1. Interpretacja - "Piosenka o porcelanie" Cz. Miłosz https://youtu.be/GKAKa9KuS3Y
2. Interpretacja - "Święty Szymon Słupnik" S. Grochowiak https://youtu.be/sJgF7rtSX5Y
3. Interpretacja - "Pedagogika" "Sobota" A. Bursa https://youtu.be/d-b3Uu-GtBU
4. Interpretacja na Wielkanoc - "Domysły na temat Barabasza" Z. Herbert https://wakelet.com/wake/33089775-fd06-4ec5-b737-4d73bbe6e50f
5. Interpretacja - "Dlaczego klasycy" Z. Herbert https://youtu.be/aAK49hN1Soc
Polecam posłuchać różnych aranżacji herbertowskiej poezji:
Karimski Club https://www.youtube.com/playlist?list=PLTzPA20oPra3Xce-C_CJFGR7jioOUqhC9
Herbert 3.0 https://www.youtube.com/watch?v=k1Xv_Q8oMik&list=OLAK5uy_lh1SJZ8xNyspK40FcsYCyDP6l7oSPZoBk
IV TYDZIEŃ ZARAZY 6.04 - 8.04
1. Interpretacja - "Przepaść pana Cogito" Z. Herbert https://youtu.be/00fMzkJAgcE
Przypominam, że w tym tygodniu "Tango" Sławomira Mrożka.
