Klasa 1hp: Różnice pomiędzy wersjami
Mfijarczyk (dyskusja | edycje) |
Mfijarczyk (dyskusja | edycje) |
||
(Nie pokazano 9 pośrednich wersji utworzonych przez tego samego użytkownika) | |||
Linia 121: | Linia 121: | ||
− | 1. Czas na nurt sentymentalny oświecenia, oglądamy o sielance "Do Justyny" F. Karpińskiego i robimy notatkę w zeszycie: | + | 1. Czas na nurt sentymentalny oświecenia, oglądamy o sielance "Do Justyny" F. Karpińskiego i robimy notatkę w zeszycie: https://youtu.be/4sKaV24ddoQ |
2. Czas również na pracę samodzielną, na czwartek 28 maja: [[Media:LAURA_I_FILON.docx|"Laura i Filon"]] - na lekcji poproszę wybrane osoby o wysłanie ćwiczeń do sprawdzenia. | 2. Czas również na pracę samodzielną, na czwartek 28 maja: [[Media:LAURA_I_FILON.docx|"Laura i Filon"]] - na lekcji poproszę wybrane osoby o wysłanie ćwiczeń do sprawdzenia. | ||
Linia 127: | Linia 127: | ||
3. Kolęda "Bóg się rodzi" - historia (notatka do zeszytu): https://youtu.be/H7iW1f8T188 | 3. Kolęda "Bóg się rodzi" - historia (notatka do zeszytu): https://youtu.be/H7iW1f8T188 | ||
− | 4. Proszę obejrzeć "Skąpca" w wykonaniu Louisa de Funesa, na przykład tu: https://www.cda.pl/video/1775983ed/vfilm | + | 4. Proszę obejrzeć "Skąpca" w wykonaniu Louisa de Funesa, na przykład tu: https://www.cda.pl/video/1775983ed/vfilm lub tu: https://www.cda.pl/video/3156077cf |
+ | |||
+ | |||
+ | <b>PLAN NA TYDZIEŃ 1.06 - 5.06</B> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Notatka jak zawsze w dziale notatek. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1. Czego można dowiedzieć się o komedii na podstawie "Skąpca" - geneza i definicje: https://youtu.be/A4xTxmwUL2o | ||
+ | |||
+ | 2. Harpagon: https://youtu.be/Ez9RH1wQCFA | ||
+ | |||
+ | 3. Dzieci w społeczeństwie XVII wieku: https://youtu.be/T-7tKUAAFWU + https://youtu.be/rMkaY10__bI | ||
+ | |||
+ | 4. Wyznaczniki komedii: https://youtu.be/jgBEFtz5TLA | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <b>PLAN NA 6.06 - 26.06</B> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1Historia w "Potopie": https://youtu.be/fqq_uuqSiP4 | ||
+ | |||
+ | Jak czytać "Potop": odróżniać bohaterów - najlepiej wypisywać sobie tych ważniejszych, dzielić na fikcyjnych i historycznych; po każdym rozdziale robić 2 zdania notatki, o czym jest (w notatce szkolnej); wypisywać fakty historyczne obecne w utworze. Pamiętajcie, że "Potop" zaczynamy robić od pierwszych zajęć we wrześniu. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <b>KLASA DRUGA</B> | ||
+ | |||
+ | 1. "Potop" - od 2 września najpierw charakteryzujemy wydarzenia, potem bohaterów, potem wyciągamy problemy rozprawkowe i piszemy wypracowanie. | ||
+ | |||
+ | 2. Lektury w kolejności czytania: | ||
+ | |||
+ | - J. W. Goethe - "Cierpienia młodego Wertera" [200 stron] | ||
+ | |||
+ | - G. G. Byron - "Giaur" [fragmenty z wiki] | ||
+ | |||
+ | - A. Mickiewicz - "Konrad Wallenrod" [50 stron] | ||
+ | |||
+ | - A. Mickiewicz - "Dziady" cz. III [100 stron] | ||
+ | |||
+ | - J. Słowacki - "Kordian" [80 stron] | ||
+ | |||
+ | - Z. Krasiński - "Nie-boska komedia" [70 stron] | ||
+ | |||
+ | - B. Prus - Z legend dawnego Egiptu" [5 stron] | ||
+ | |||
+ | - B. Prus - "Lalka" [500 stron] | ||
+ | |||
+ | - E. Orzeszkowa - "Gloria victis" [10 stron] | ||
+ | |||
+ | - F. Dostojewski - "Zbrodnia i kara" [600 stron] | ||
+ | |||
+ | 3. Będziemy dużo debatować i pisać rozprawki. Ten rok spędzimy doskonaląc umiejętność myślenia. |
Aktualna wersja na dzień 16:02, 18 sie 2020
PLAN NA TYDZIEŃ 16-21.03
1. Ściągamy z wiki notatki do Trenów Kochanowskiego.
2. Czekamy do 18.03, aż załaduję wykłady trenowe i razem ze mną robimy notatki.
Wstęp do trenów: https://youtu.be/Si0QJFsgFFA
Tren 9: https://youtu.be/4hbEXAI702E
Tren 10: https://youtu.be/QFL6flUlHqE
Tren 11: https://youtu.be/C2xvcyOvTFU
Tren 19: https://youtu.be/vW6xD691_yw
Jeśli ktoś ma potrzebę pogadać przez messengera czy discorda [magdaef#3445], to zapraszam.
PLAN NA TYDZIEŃ 23-27.03
1. Robimy ćwiczenia: Psalmy. Proszę wykonać każde ćwiczenie, zrobić wydruk, wysłać mi zdjęcie ze zrobioną karteczką [do 30.03] [SPROSTOWANIE: ćwiczenie ostatnie proszę odnieść do obu utworów]
2. Czytamy "Odprawę posłów greckich" Jana Kochanowskiego. Potem oglądamy wykład i notatkujemy do zeszytu: https://youtu.be/p_D3545K8m0
Książka znajduje się serwisie "Wolne lektury": https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/odprawa-poslow-greckich.html
3. PROSZĘ CZYTAĆ lektury: W. Szekspira "Romeo i Julia" oraz "Makbet". Polecam przy okazji obejrzeć sobie na netflixie "Zakochanego Szekspira" - film na bazie "Romea i Julii" (dziś, czyli 28.03 jest też na TVP Kultura).
PLAN NA TYDZIEŃ 30.03 - 3.04
1. Proszę pouczyć się na sprawdzian ze średniowiecza i renesansu. Napiszemy w poniedziałek, 6 kwietnia, na polski.testportal.pl o godzinie 17. A tu plan tego, co zrobiliśmy.
2. Dobieramy się w zespoły 4-6 osób i robimy projekt. Tu materiał dodatkowy do projektu: https://tiny.pl/7hj4h
3. "Kazania sejmowe" P. Skargi cz. 1 https://youtu.be/1qdg2s7awC4 cz.2 [robimy notatki z ćwiczeń 6.1 - 6.3 oraz 7.1 - 7.7] https://epodreczniki.pl/a/skargi-piotra-skargi-kazania-sejmowe/DdZax8mzU
PLAN NA TYDZIEŃ 6.04 - 17.04
1. Barok - wprowadzenie do epoki [słuchamy i robimy notatkę]: https://youtu.be/22C8ZyDMHto
2. Motywy vanitas w twórczości poetów barokowych [słuchamy i robimy notatkę]:https://youtu.be/9E9CPrcA2m4
3. Daniel Naborowski: https://youtu.be/BUs-sXYGwCw Oraz nieobowiązkowa notatka obrazkowa: https://tiny.pl/7qdjg
4. Mikołaj Sęp - Szarzyński: https://youtu.be/DX_eCGWRsoM Również nieobowiązkowa notateczka śliczna: https://tiny.pl/7qdjr
ZBLIŻA SIĘ WIELKIMI KROKAMI CZAS Z SZEKSPIREM. JESLI CZYTANIE TYCH SZTUK KOMUŚ SPRAWIA TRUDNOŚĆ, PROSZĘ OBEJRZEĆ ODPOWIEDNIO:
1. "Romeo i Julia" - reż Carlo Carlei z 2013 roku. Jest np. tu: https://www.cda.pl/video/12745998 Jest to dosłowna, bardzo dokładna ekranizacja.
2. Jeśli ktoś woli z fantazją, to "Romeo + Julia" reż. Baza Luhrmanna z 1996 roku https://www.cda.pl/video/379830788
3. Natomiast najlepszy "Makbet" na świecie to ten w reż. J. Kurzela z 2015 roku. Jest na Netflixie.
TEST BĘDZIE AKTYWNY 15.04 W PRZEDZIALE CZASOWYM 17.00 - 17.15, proszę się nie spóźnić. Logujemy się jak zawsze na stronę polski.testportal.pl hasło: roland1
PLAN NA TYDZIEŃ 20.04 - 24.04
1. Konsultacje czwartkowo - piątkowe - poprawa pracy klasowej.
2. Koncept w poezji barokowej: https://youtu.be/mp5g0PSS3g4 + zadanie do zrobienia na 4.05
3. Proszę przeczytać lekcję o Janie Chryzostomie Pasku i zrobić zadania nr 2.1 - 2.4: https://epodreczniki.pl/a/polski-mit-sarmaty-pamietniki-jana-chryzostoma-paska/D190PDvE2
PLAN NA TYDZIEŃ 27.04 - 30.04
1. Czytamy "Romea i Julię" - zaczynamy omawiać na spotkaniu czwartkowym. Bardzo proszę ściągnąć na czwartek notatkę z działu z notatkami.
2. Poprawa sprawdzianu ze średniowiecza i renesansu (też dla tych, co nie pisali) w środę 6 maja o godzinie 19.
PLAN NA TYDZIEŃ 4.05 - 8.05
SPRAWDZIAN SREDNIOWIECZE - RENESANS 6.05 GODZ. 19.00, polski.testportal.pl, hasło: roland2; na każde pytanie 1,5 min., test zamyka się o 19.20
1. PROJEKTY! Proszę obejrzeć, na lekcji w czwartek każdy odda głos na swój ulubiony: https://padlet.com/magdaef1/dq4zjxw8hntouxg1
2. Lekcja w czwartek jak poprzednio.
PLAN NA TYDZIEŃ 11.05 - 15.05
Ściągamy notatki i przechodzimy przez cykl lekcji o Makbecie.
Makbet - wstęp: https://youtu.be/m8zz-t0SiPI
Makbet - bohater tragiczny: https://youtu.be/Bq1wrJYwXiI [cz.1] https://youtu.be/qqjkotLk-aU [cz.2]
Lady Makbet - bohaterka tragiczna: https://youtu.be/KP-VpTs5vP0
Problematyka Makbeta: https://youtu.be/1Ij423PhE40
Interpretacja plakatu: https://youtu.be/IGi4ECK4d1A
PLAN NA TYDZIEŃ 18.05 - 22.05
1. Bajki Ignacego Krasickiego - powtórka jako wstęp do oświecenia: https://youtu.be/H6vBo-CCHFI - notatkujemy w zeszycie.
2. Satyra "Do króla". Słuchamy i notatkujemy, co uważamy za ważne: https://youtu.be/adENNI_7hEs Notatka dla tych, co lubią: https://tiny.pl/7qd92
3. Satyra "Pijaństwo": https://youtu.be/KjSZ_aQW9OY Notatka równie ładna, co poprzednia: https://tiny.pl/7qd96
4. "Hymn do miłości ojczyzny" Ignacego Krasickiego: https://youtu.be/D2EWiY3a5co + wykonanie bardzo uroczyste: https://www.youtube.com/watch?v=dj7_4iFUHas
PLAN NA TYDZIEŃ 25.05 - 29.05
1. Czas na nurt sentymentalny oświecenia, oglądamy o sielance "Do Justyny" F. Karpińskiego i robimy notatkę w zeszycie: https://youtu.be/4sKaV24ddoQ
2. Czas również na pracę samodzielną, na czwartek 28 maja: "Laura i Filon" - na lekcji poproszę wybrane osoby o wysłanie ćwiczeń do sprawdzenia.
3. Kolęda "Bóg się rodzi" - historia (notatka do zeszytu): https://youtu.be/H7iW1f8T188
4. Proszę obejrzeć "Skąpca" w wykonaniu Louisa de Funesa, na przykład tu: https://www.cda.pl/video/1775983ed/vfilm lub tu: https://www.cda.pl/video/3156077cf
PLAN NA TYDZIEŃ 1.06 - 5.06
Notatka jak zawsze w dziale notatek.
1. Czego można dowiedzieć się o komedii na podstawie "Skąpca" - geneza i definicje: https://youtu.be/A4xTxmwUL2o
2. Harpagon: https://youtu.be/Ez9RH1wQCFA
3. Dzieci w społeczeństwie XVII wieku: https://youtu.be/T-7tKUAAFWU + https://youtu.be/rMkaY10__bI
4. Wyznaczniki komedii: https://youtu.be/jgBEFtz5TLA
PLAN NA 6.06 - 26.06
1Historia w "Potopie": https://youtu.be/fqq_uuqSiP4
Jak czytać "Potop": odróżniać bohaterów - najlepiej wypisywać sobie tych ważniejszych, dzielić na fikcyjnych i historycznych; po każdym rozdziale robić 2 zdania notatki, o czym jest (w notatce szkolnej); wypisywać fakty historyczne obecne w utworze. Pamiętajcie, że "Potop" zaczynamy robić od pierwszych zajęć we wrześniu.
KLASA DRUGA
1. "Potop" - od 2 września najpierw charakteryzujemy wydarzenia, potem bohaterów, potem wyciągamy problemy rozprawkowe i piszemy wypracowanie.
2. Lektury w kolejności czytania:
- J. W. Goethe - "Cierpienia młodego Wertera" [200 stron]
- G. G. Byron - "Giaur" [fragmenty z wiki]
- A. Mickiewicz - "Konrad Wallenrod" [50 stron]
- A. Mickiewicz - "Dziady" cz. III [100 stron]
- J. Słowacki - "Kordian" [80 stron]
- Z. Krasiński - "Nie-boska komedia" [70 stron]
- B. Prus - Z legend dawnego Egiptu" [5 stron]
- B. Prus - "Lalka" [500 stron]
- E. Orzeszkowa - "Gloria victis" [10 stron]
- F. Dostojewski - "Zbrodnia i kara" [600 stron]
3. Będziemy dużo debatować i pisać rozprawki. Ten rok spędzimy doskonaląc umiejętność myślenia.